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Nordrhein-Westfalen: Schulen für Medienkompetenz ausgezeichnet
Düsseldorf () – Das nordrhein-westfälische Schulministerium hat 186 weiterführende Schulen in diesem Jahr mit dem Abzeichen „Medienscouts NRW-Schule“ ausgezeichnet. Das teilte das Ministerium am Donnerstag mit.
60 der Schulen erhalten zudem ein Sonderabzeichen für besonders kreative Projekte gegen Desinformation und Fake News. Verliehen wird das Abzeichen jeweils für ein Jahr vom Schulministerium und der Landesanstalt für Medien NRW.
Schulministerin Dorothee Feller betonte die Bedeutung des Programms: „Medienkompetenz ist heute in einer Zeit von Fake-News eine ganz wichtige Voraussetzung für Teilhabe, Orientierung und Selbstbestimmung.“ Der Erfolg des Programms beruhe auf dem Peer-to-Peer-Ansatz, bei dem Schüler selbst zu Medienscouts ausgebildet werden und ihr Wissen an Gleichaltrige weitergeben. „Wenn junge Menschen auf Augenhöhe miteinander reden, erklären und diskutieren, bleibt viel mehr hängen, als wenn etwas von oben herab erklärt wird“, so Feller.
Das Programm „Medienscouts NRW“ wurde von der Landesanstalt für Medien entwickelt und vom Schulministerium gefördert.
Seit dem Start im Jahr 2011 haben mehr als 1.300 weiterführende Schulen teilgenommen. Über 8.000 Schüler engagieren sich als Medienscouts. Auch auf Grundschulen wird das Angebot ausgeweitet: 180 Grundschulen haben die Ausbildung bereits abgeschlossen, 120 weitere befinden sich noch in der Ausbildung.
Zudem wird das Angebot kontinuierlich auf Förderschulen ausgeweitet.
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Top 3
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| Text-/Bildquelle: | Übermittelt durch www.dts-nachrichtenagentur.de |
| Bildhinweis: | Klassenraum in einer Schule (Archiv) |
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Wie heißen die Personen in diesem Beitrag?
Dorothee Feller
Welche Organisationen oder Institutionen werden genannt?
Düsseldorf, dts Nachrichtenagentur, nordrhein-westfälisches Schulministerium, Schulministerium, Landesanstalt für Medien NRW, Dorothee Feller, Medienscouts NRW-Schule, Medienscouts NRW
Wann ist das Ereignis passiert?
Das Ereignis fand am Donnerstag statt (genaues Datum nicht genannt).
Wo spielt die Handlung des Artikels?
Düsseldorf, Nordrhein-Westfalen
Worum geht es in einem Satz?
Das Schulministerium in Nordrhein-Westfalen hat am Donnerstag 186 weiterführende Schulen mit dem Abzeichen „Medienscouts NRW-Schule“ ausgezeichnet, darunter 60 zusätzlich für kreative Projekte gegen Desinformation und Fake News.
Was war der Auslöser für den Vorfall?
- Peer-to-Peer-Ansatz zur Ausbildung von Schülern zu Medienscouts und Weitergabe ihres Wissens an Gleichaltrige zur Stärkung von Medienkompetenz in einer Zeit von Fake News und Desinformation
Wie hat die Öffentlichkeit oder Politik reagiert?
- In dem Artikel wird die Reaktion von Politik, Öffentlichkeit oder Medien nicht beschrieben
Welche Konsequenzen werden genannt?
- Stärkung der Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler
- Verbesserung der Teilhabe, Orientierung und Selbstbestimmung
- Verstärkte Prävention gegen Desinformation und Fake News durch kreative Projekte
- Ausbau der Ausbildung an Grundschulen
- Kontinuierliche Ausweitung des Programms auf Förderschulen
- Nachhaltige Weitergabe von Wissen durch den Peer-to-Peer-Ansatz zwischen Gleichaltrigen
Gibt es bereits eine Stellungnahme?
Ja. Schulministerin Dorothee Feller wird mit einer Stellungnahme zitiert („Medienkompetenz ist heute …“ sowie weitere Aussagen zum Programm).
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