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Bildungspolitik und Lehrermangel in Berlin
Berlin () – Der Stifterverband fordert verbindliche Qualitätsstandards und eine systematische Qualifizierung für Seiteneinsteiger im Lehramt, um ein Absinken professioneller Standards zu verhindern. In einem Papier, über welches das „Handelsblatt“ berichtet, mahnt die Organisation unter anderem eine verpflichtende Vorbereitung vor dem ersten Unterrichtseinsatz sowie eine engere Begleitung im Berufseinstieg an.
Hintergrund ist der „akute und teilweise dramatische Mangel an Lehrkräften“, der den Seiteneinstieg zwar notwendig mache. Zu häufig fehlten jedoch klare Standards und strukturierte Programme, sodass eine De-Professionalisierung drohe. Seiteneinsteiger übernähmen „von der ersten Unterrichtsstunde an große Verantwortung“, sagte Bettina Jorzik vom Stifterverband dem „Handelsblatt“.
Laut Destatis waren im Schuljahr 2023/24 rund zehn Prozent der Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen Seiteneinsteiger. Konkret empfiehlt der Stifterverband unter anderem eine mindestens dreimonatige Vorqualifizierung, den Ausbau berufsbegleitender Fortbildungen sowie eine stärkere Verzahnung von universitärer Ausbildung und schulischer Praxis. Zudem sollten Programme regelmäßig evaluiert und bundesweit abgestimmte Qualitätsstandards entwickelt werden. „Den Seiteneinstieg nicht nur als Notnagel zu betrachten, sondern als möglichen alternativen Weg in den Beruf, heißt auch, ihn auf eine solide Grundlage zu stellen“, heißt es in dem Papier.
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| Text-/Bildquelle: | Übermittelt durch www.dts-nachrichtenagentur.de |
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Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Wie heißen die Personen in diesem Beitrag?
Bettina Jorzik
Welche Organisationen oder Institutionen werden genannt?
Stifterverband, Handelsblatt, Destatis
Wann ist das Ereignis passiert?
Nicht erwähnt
Wo spielt die Handlung des Artikels?
Berlin
Worum geht es in einem Satz?
Der Stifterverband fordert aufgrund des akuten Lehrkräftemangels verbindliche Qualitätsstandards und systematische Qualifizierung für Seiteneinsteiger im Lehramt, um die Professionalität zu sichern und De-Professionalisierung zu verhindern.
Was war der Auslöser für den Vorfall?
- Akuter und dramatischer Mangel an Lehrkräften
- Notwendigkeit des Seiteneinstiegs
- Fehlende klare Standards und strukturierte Programme
- Risiko der De-Professionalisierung
- Hohe Verantwortung der Seiteneinsteiger von Anfang an
- Zunehmender Anteil der Seiteneinsteiger an Lehrkräften (10% im Schuljahr 2023/24)
Wie hat die Öffentlichkeit oder Politik reagiert?
Im Artikel wird beschrieben, dass:
- Stifterverband fordert verbindliche Qualitätsstandards für Seiteneinsteiger im Lehramt
- Notwendigkeit einer systematischen Qualifizierung betont
- Vorbereitungen vor dem ersten Unterrichtseinsatz müssen verpflichtend sein
- Engere Begleitung beim Berufseinstieg gefordert
- Akuter Mangel an Lehrkräften als Hintergrund genannt
- Fehlende klare Standards und strukturierte Programme kritisiert
- Seiteneinsteiger übernehmen große Verantwortung ab der ersten Stunde
- Vorschläge für eine mindestens dreimonatige Vorqualifizierung
- Ausbau berufsbegleitender Fortbildungen empfohlen
- Stärkere Verzahnung von universitärer Ausbildung und schulischer Praxis gefordert
- Regelmäßige Evaluierung der Programme und bundesweite Qualitätsstandards angestrebt
- Seiteneinstieg soll als ernsthafter Berufsweg betrachtet werden
Welche Konsequenzen werden genannt?
- Verbindliche Qualitätsstandards für Seiteneinsteiger im Lehramt
- Systematische Qualifizierung für Seiteneinsteiger
- Verpflichtende Vorbereitung vor dem Unterrichtseinsatz
- Engere Begleitung im Berufseinstieg
- Vermeidung des Absinkens professioneller Standards
- Mindestens dreimonatige Vorqualifizierung empfohlen
- Ausbau berufsbegleitender Fortbildungen
- Stärkere Verzahnung von universitärer Ausbildung und schulischer Praxis
- Regelmäßige Evaluation der Programme
- Entwicklung bundesweit abgestimmter Qualitätsstandards
- Anerkennung des Seiteneinstiegs als alternativer Berufsweg
- Notwendigkeit einer soliden Grundlage für den Seiteneinstieg
Gibt es bereits eine Stellungnahme?
Ja, im Artikel wird eine Stellungnahme zitiert. Bettina Jorzik vom Stifterverband sagt: „Seiteneinsteiger übernehmen von der ersten Unterrichtsstunde an große Verantwortung.“
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